¿Hablamos de una disminución en la lectura o un cambio
en la lectura?
Mi recuerdo de la lectura dentro de la escuela no es
muy bueno, los libros propuestos solían ser por lo general un “tostón”, los
leíamos porque tenían un porcentaje alto dentro de la nota total y teníamos que
aprobar el examen, que en muchos casos era necesario para sacar la asignatura
adelante, es decir, que nos obligaban a leerlos. No nos daban la oportunidad de
elegir el libro que nos gustará y examinarnos de él. La única motivación era la
puntuación que podíamos obtener tras la lectura de esos libros.
Supongo que
todos esos libros que leíamos, estaban cargados de una alta cultura sí, pero
creo que a medida que pasa el tiempo, al
igual que las modas cambian, las lecturas también lo hacen. Por tanto, no creo el leer la Saga Crepúsculo o el periódico en Internet, sea una disminución de
la lectura sino una transformación de un medio a otro. La sociedad actual está
prácticamente en su totalidad informatizada y la lectura como no podría ser de
otro modo también lo está. Internet es una herramienta que con un solo click,
nos permite entrar a numerosas páginas con millones y millones de información,
que quizás un sólo libro no lo recoge.
A los
estudiantes de hoy en día, nos es más fácil coger nuestro ordenador y buscar
directamente la información que necesitamos, antes que ir a la biblioteca en
busca de libros. Esto no quita que en algunas ocasiones no lo hagamos.
Por
tanto también deberíamos de hacernos la siguiente pregunta: ¿Qué lectura ha
disminuido, aquella que realizamos para
pasar el tiempo libre o aquella relacionada con los estudios académicos?
Se aprende haciendo (Roger Schank).
Publicado por Unknown / Category: aprendizaje memorístico, escuela, materias, metodología
Los alumnos tienen que ser sujetos activos de la Educación.
Todos los estudiantes estamos acostumbrados a aprendernos de memoria el temario
que nos entra para un examen y al salir de él, todo se olvida, como si esa
información que teníamos en la cabeza ya no sirviera para nada. Es un
aprendizaje a corto plazo.
De manera que la Educación solo se puede entender como práctica,
donde los exámenes no sean los que hagan que estudiemos sino el interés.
Las nuevas tecnologías como el ordenador serían una vía para
escapar de esta metodología, ya que proporcionan experiencias personales pero
el sistema educativo está en contra de esto. Se quiere que los alumnos estén en
un mismo espacio de aprendizaje donde todos “aprendan” las mismas materias, los
mismos conocimientos.
Aprender en mi opinión debería de ser algo voluntario y divertido
pero hoy en día todo dentro de la escuela está organizado de manera tal, que el
único objetivo es salir del paso, es decir, aprobar los exámenes, sin pararnos
a pensar el por qué hemos aprendido esos conocimientos o para qué.
En España uno de cada tres
alumnos abandona la escuela, esto se debe a razones diferentes, de las cuales
todos somos responsables.
En mi opinión el pilar básico de
este problema es la política educativa, el gobierno, es quién suministra los
recursos necesarios a las escuelas, pero a medida que en el poder va pasando un
partido u otro, éste establece su ideología. De manera que la educación pasa de
ser una de las formas más importantes, en mi opinión, la única para que un país
progrese, a ser un “objeto” más que forma parte del sistema político, al cual
lo manejan a su antojo dependiendo de sus intereses. Esto forma parte de la realidad de nuestro país,
no hay que dejarse cegar por esos discursos de nuestros políticos, la verdad es
que la inversión en Educación Pública cada vez es menor, mientras que en la
Educación Concertada es mayor.
Por otro lado está nuestro
pasado, en el que la incorporación al mundo laboral sobre todo en la construcción
antes de los 16 años, era algo fácil y muy bien pagado. Esto hizo que muchos
jóvenes abandonaran el sistema educativo con el fin de tener un sueldo cada
mes, ya que la educación no permitía esto por lo menos a corto plazo. Y en
cuestión de 20 años todo ha cambiado, ahora se vuelve a ver la educación como
un camino que nos dirige hacia el mundo laboral.
La calidad del profesorado
también forma parte de este abandono escolar. En primer lugar el respeto y la
valoración del profesorado cada vez es menor. Después tenemos la falta de
prestigio que tiene la carrera de magisterio. Todos los que estamos dentro de
ella nos han dicho alguna vez eso de: “¿Estudias
Magisterio?” , ” ¡La carrera más fácil,
pinta recorta y colorea!”.
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